اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر مبنای مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان شهر ایلام

زمینه و هدف: علاوه بر سیر نزولی فرآیندهای زیست شناختی و افزایش کمّی و کیفی استرس های دوران سالمندی، مواجهه با مرگ، اجتناب ناپذیر و اضطراب همراه با آن، در ایجاد اختلالات روانی این دوره، نقش مهمی دارد. لذا، هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر اساس مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان می باشد. مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش را سالمندان ساکن درآسایشگاه های شبانه روزی، مراکز جامع توانبخشی و نهادهای تحت حمایت سازمان بهزیستی شهر ایلام در سال 1392 تشکیل می دهند، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعداد 30 نفر از آنها به عنوان نمونه این پژوهش انتخاب شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر می باشد. قبل از انجام مداخلات پیش آزمون در خصوص هر دو گروه اجرا شد؛ سپس، جلسات آموزشی به مدّت 12 جلسه 45 دقیقه ا ی، در طول سه ماه در خصوص گروه آزمایشی اجرا گردید، بعد از اتمام جلسات بلافاصله پس آزمون از هر دو گروه به عمل آمد. مجدداً بعد از گذشت سه ماه پیگیری صورت گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده های از تحلیل کوواریانس و آزمون تی زوجی استفاده شد. یافته ها: نتایج تحلیل داده ها در سه مرحله اجرای آزمون، با 95% اطمینان اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر اضطراب مرگ سالمندان را تأیید کرد. نتیجه گیری: از آن جایی که پیری فرآیندی است که متوقّف نمی شود، تنها با داشتن زندگی سالم و مراقبت های ویژه، می توان این دوران را به دورانی مطلوب و لذتبخش توأم با سلامتی تبدیل کرد.